NOTAS DEFINITIVAS 465

NOTAS DEFINITIVAS

OBJETIVO 1 TP1A; Puntaje Máximo: 16 Puntaje Mínimo: 12
OBJETIVO 2 TP1B; Puntaje Máximo: 64 Puntaje Mínimo: 45
OBJETIVO 3 TP2A; Puntaje Máximo: 28 Puntaje Mínimo: 20
y TP2B; Puntaje Máximo: 24 Puntaje Mínimo: 17

*Briceño, Yoli 16, 64, 26, 23
*Catamo, Yanina 16, 64, 28, 23
*Moreno, Damelis 16, 64, 28, 23
*Maican, Yubiri 16, 60, 28, 24
*Mosquera, Thays 16, 64, 28, 23
*Pulido, Yanet 16, 64, 28, 21
*Rodriguez, Milca 16, 64, 28, 24
Reyes, Yusmary 16, 64, 25 ---
Pimentel, Deglis 16 --- --- ---
Colmenares, Rodolfo 16, 60 --- ---

*APROBARON TODOS LOS OBJETIVOS

EXPOSICION 11 DICIEMBRE

YA SE RECIBIERON TODOS LOS TRABAJOS FINALES DE LOS PARTICIPANTES DE LA 465, QUIEN NO ENTREGO PARA EL DIA DE HOY EN LA NOCHE, SE SUPONE QUE ESTARÍA ABANDONANDO LA ASIGNATURA.
¡SOMOS LOS QUE ESTAMOS! DICE EL DICHO
NOS VEMOS MAÑANA VIERNES 1:30 PM EXPONEN POR ORDEN DE LLEGADA CON LA PRESENCIA DE TODOS HASTA EL FINAL.
SE AGRADECE DE ANTEMANO EL ESFUERZO QUE TODOS HICIERON PARA CULMNAR FELIZMENTE SU TRABAJO, PIDO DISCULPAS POR ALGUN INCONVENIENTE O ALGUNA ASESORIA NO DESARROLLADA COMO QUISIERAMOS.
DE TODOS MODOS EXISTE LA SATISFACCION DE QUE HICIMOS LO MEJOR QUE PUDIMOS.
APROVECHAMOS PARA DESEARLES A TODOS FELIZ NAVIDAD 2009

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ORIENTACIONES PARA LAS EXPOSICIONES

Para la exposición del Viernes 11 de Diciembre 1:30pm se les orienta que deben realizar presentaciones de láminas o diapositivas de powerpoint utilizando la técnica de los mapas mentales y/o mapas conceptuales.
En el caso de 465, deben enviar la presentación via correo antes del 11 de diciembre, a fin de garantizar su funcionalidad tanto en aspectos visuales como contenido.
Se les sugiere que utilicen entre 5 u 8 láminas máximas para su presentación.
Pueden apoyarse visitando el siguiente vímculo
http://edublogki.wikispaces.com/Mapa+conceptual en onde encontrarán ejemplos y mucha información sobre mapas conceptuales y mentales.
Como al fin y al cabo se trata de convertir el acto educativo en una acción placentera en la que disfrutemos de cada momento de aprendizaje, es propicia la ocasión para despedir el año estrechando lazos, compartiendo con los compañeros expositores, así que somos libres de cualquier iniciativa que garantice la buena realización de la actividad planteada, siempre dentro de los límites que establece la ética y las buenas costumbres.

EXPOSICIÓN E INFORME FINAL

FECHA DEFINITIVA PARA ENTREGA DE INFORME FINAL:

09/12/2009 VÍA INTERNET

CORREO ELECTRÓNICO

FECHA DEFINITIVA PARA EXPOSICIÓN

APOYADA EN MATERIAL AUDIOVISUAL

VIERNES 11 DE DICIEMBRE 1:30 PM.

SALA DE USOS MULTIPLES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL METROPOLITANO

El Informe Impreso deberán entregarlo el día Viernes 11

Actualmente se han recibido varios informes finales faltando por recibir tan sólo 6.

Deberán acompañar su exposición con una presentación de diapositivas además de cualquier otro elemento que ustedes consideren necesarios para transmitir las ideas centrales de su informe. Las exposiciones se realizarán por orden de llegada. Todos juntos, expondrán y evaluarán el trabajo realizado.

Las diapositivas deberán estar estructuradas con imagenes y mapas mentales o conceptuales que evidencien el contenido de lo investigado como manifestación cultural principal.

La idea central es transmitir a todos los compañeros de la asignatura la información investigada dentro de un ambiente cordial, ameno, signado por el espíritu navideño.

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Para apoyarse en la elaboración de mapas mentales, pueden consultar la siguiente página web http://edublogki.wikispaces.com/Mapa+conceptual en donde hay dos presentaciones entre otras cosas que pueden facilitar el trabajo.

TEMAS SELECCIONADOS EXPOSICION FINAL

Briceño, Yoli LA PARADURA DEL NIÑO
Rodriguez, Milca DIABLOS DANZANTES DE YARE
Catamo, Yanina CULTO A SAN BENITO
Pulido, Yanet EL SEBUCAN
Moreno, Damelis EL JOROPO
Reyes, Yusmary LAS LOCAINAS
Maican, Yubiri CARNAVALES DE EL CALLAO
Pimentel, Deglis ------------------------------
Colmenares, Rodolfo FIESTA DE LA VIRGEN DEL VALLE
Thays, Mosquera LOS BOLEROS DE CAUCAGUA
Por lo que ven solo falta UNA persona por escoger su tema y entregar la segunda parte del trabajo. Esto abre posibilidades a que finalicemos la asignatura positivamente y quizás antes de la fecha acordada.

RESULTADOS TP1A TP1B

TEMAS SELECCIONADOS

Para la exposición planteada como trabajo final de esta asignatura, ya se han escogido los siguientes temas:

Diablos Danzantes de Yare
Las Locainas
Fiesta de la Virgen del Valle
Los Boleros de Caucagua

Recuerden que deben ser temas diferentes, así que por favor comuniquen sus temas a la brevedad posible.

Entrega de ensayos

Les recuerdo a los alumnos cursantes de esta asignatura, hacer uso de la asesoría, bien sea presencial, vía chat o teléfono o correo electrónico para exponer dudas, interrogantes y reflexiones acerca de la temática de los primeros ensayos. Recuerden que esta es una de las condiciones para realizar el envío de los ensayos por correo electrónico.

Cualquier problema respecto al cumplimiento de esta condición, debe ser manifestada al asesor para que juntos podamos resolver obstáculos y problemas que impidan desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en nuestra modalidad de estudios a distancia.

Disculpas

Por motivo de compromisos personales, hoy no podré asistir al Centro Local, les sugiero a quienes pensaban ir hoy a recibir asesoría hacer uso del correo electrónico, mañana sin falta estaré en mi cubículo. Hasta luego y les ruego me disculpen.

LINEAMIENTOS 465

La asignatura Procesos Culturales de la Venezuela Contemporánea forma parte del Componente de Formación Práctica de la Carrera de Educación Integral. Ella presenta un enfoque eminentemente práctico que le permitirá a los estudiantes, futuros docentes para la I y II etapas de Educación Básica, lograr una visión amplia, atractiva y rigurosa de la realidad histórico-cultural del país; generar en ellos actitudes hacia la valoración y la aceptación de los procesos culturales que coexisten en los distintos sectores sociales del país y difundirlos, ante sus ámbitos de desempeño profesional.

Por otra parte, se pretende fomentar en los estudiantes unistas el aprecio por nuestro patrimonio, como muestra de la interculturalidad presente en los grupos étnicos que conformaron nuestra nacionalidad.

Todo esto llevará a fortalecer la formación profesional del docente. En el caso que nos ocupa, se resaltan en particular los roles del maestro como investigador y como promotor de cambios.
Se aspira además que esta asignatura, despierte inquietudes para profundizar los conocimientos aquí adquiridos y volcarlos en investigaciones futuras; afianzar los sentimientos por la venezolanidad y la identificación por lo cultural local, regional y nacional.

En tal sentido, se realizarán dos trabajos prácticos: TP1 y TP2, necesarios para la aprobación de la asignatura.

• El TP1 comprende un Diagnóstico de las diez manifestaciones culturales más importantes para ud., a nivel regional, local o nacional (Parte A).
• Igualmente comprende el desarrollo de una Unidad Instruccional en un aula de la I o II etapa de Educación Básica (parte B). En esta UI deberán seleccionarse 4 de las diez manifestaciones diagnosticadas (preferiblemente FIESTAS) para ser impartidas.
• El TP2 comprende un Informe de una manifestación seleccionada del grupo de diez manifestaciones culturales, la cual deberá someterse a estudio profundo (Parte A) para ser expuesto (parte B) al final del semestre.
• Las entregas de estos trabajos deberán ser consignados vía correo electrónico.
• Antes de la elaboración de cada trabajo el estudiante deberá tener una asesoría directa con el Profesor de la asignatura, la cual puede desarrollarse vía Chat, vía correo electrónico, vía telefónica o presencialmente en el cubículo los días Miércoles de 1pm a 4pm (atención exclusiva).

DESCARGUE LOS LINEAMIENTOS DE LA ASIGNATURA 465

CRONOGRAMA 2009-2
LECTURA DE PLAN DE EVALUACION Y MATERIAL INSTRUCCIONAL ... AGOSTO Y SEPTIEMBRE 2009
INICIO DE ASESORIAS...17/09/09
DIA DE ATENCIÓN EXCLUSIVA MIERCOLES 1PM A 4PM
SABADO ATENCION PARA TODAS LAS ASIGNATURAS
ATENCIÓN POR CHAT JUEVES Y VIERNES 5:00PM-6:45PM

ENTREGA:

• TP1A Diagnóstico y Formato Nº 1
• 6, 7 y 8/10/09
  
• TP1B Unidad Instruccional y Formato Nº 2
• 3, 4 y 5/11/09
  
• TP2A Informe Final
• 8 y 9/12/09
  
• TP2B Exposición
• 15 y 16/12/09